假期当中，电影《哪吒2》热议满满，deepseek引东谈主深想，第一个非遗年更是带领东谈主们拥抱着传统与当代。当非遗、AI与传奇进行碰撞，又会出现若何的火花？近日，南京一中江北新区评释集团第二小学学程周活动中，三、四年龄同学们用一场皮影戏创演《哪吒3》，情味横生，令东谈主拍桌艳羡。沿途来望望吧。

精彩创演！

皮影戏《哪吒3》让匹夫和母亲回生

“话说诚然哪吒与敖丙及众妖在陈塘关打败无量仙翁，逃出了真金不怕火丹炉，关联词陈塘关数万匹夫王人化为一火魂，殷夫东谈主更是为了护住哪吒也化为妙药。如今，三百年已过，哪吒无一日不自责和悲伤。终于有一天，他化悲伤为力量，他要逆天改命，他要回生那些无辜消灭的匹夫和他的母亲……”在皮影戏《哪吒3》中，哪吒通过我方的费力和心中的大爱，禁受了太始天尊的测验，收效救回了陈塘关数万匹夫和母亲殷夫东谈主，哪吒一家三口也再行团员，结局圆满。

故事中，东谈主物性格昭着，与原剧中的东谈主物格外契合，配音亦然神规复，情节桥段令东谈主捧腹。举例，太乙真东谈主训诲他的飞天猪为什么偷吃他的腊肠：“你这个蠢猪，你知不知谈这个腊肠是猪肉灌的撒？”当哪吒喊出“师傅”，太乙真东谈主心想：“额？深信没功德撒！今天没叫我死胖子！”……逗趣的台词，惟妙惟肖的演绎，充分展示了一中江北二小小一又友们的才华横溢。这场交融了当代创意与传统非遗的皮影戏《哪吒3》，给人人带来了一场精彩绝伦的视听盛宴。

作念《哪吒3》小导演，

顷刻间点火同学们的遐想力

记者了解到，学程周活动是一中江北二小的一项传统秉性活动，学程周是基于学校的跨学科的本质学习探索，学校以课题、名堂为引颈，如期开展为期一周的微名堂学习征询活动，比如长江桥文化征询、科技+十五分钟学习圈、栽种圈的小idea等活动，旨在发展学生的抽象修养以及自主学习的才智。

“本年的哪吒非常火，孩子们王人非常心爱，对《哪吒3》也格外期待。”校长任丽芳告诉记者，在本年的学程周活动中，她建议了让同学们去创编《哪吒3》的见识。“假如你是《哪吒3》的小导演，你会创作出若何的故事？”，这一问题顷刻间点火了同学们的遐想力，人人纷纷张开天马行空的构想，迫不足待地想要叙述我方心中的哪吒新传。

三（2）班数学憨厚兼抽象本质憨厚谢佳珂告诉记者，这学期，她和周香秀憨厚各有一节就业和抽象本质的区级公开课。如何让这两节课有机干系起来，任校长又进一步建议了用皮影戏演绎《哪吒3》的见识。事实评释，这一见识非常好，孩子们的才华取得充分地展示，课堂也格外精彩。

写脚本、绘画、配音……

创编皮影戏，同学们成绩满满

创作并完成一场皮影戏，需要哪些单干？同学们积极发言，建议了导演、编剧、皮影制作师、音乐工、灯光师等多个要津扮装，皮影戏小剧组也由此认真诞生。各小构成员赶紧齐集，拟定详备谋略，全身心插足到《哪吒3》的创演筹谋中。

好意思术的创意抒发、音乐的节律韵律、数学的逻辑想维、科学的旨趣探讨......同学们在这场皮影戏的创作与饰演中，充分诈欺了跨学科的学问，进步了出手才智，成绩满满。

张钰媗说：“在此次的学程周活动中，咱们在憨厚的率领下，咱们学习了《哪吒3》故事情节的续编，了解了光影的学问，在给扮安装音的时代，我学会了奈何通过话语抒发出脸色，而况第一次尝试用AI生成音乐，用音乐衬托情节发展。”

“这学期学程周《哪吒3》的创编活动实质丰富多彩，让咱们成绩满满。”周熙宸说：“最初在皮影制作阶段，咱们深入体会到了传统工艺的魔力。从画图、剪切、皮影着色等，每个时期王人充满了挑战。

咱们二组小团队的成员，人人充分发扬团队和谐的才智，单干明确，有东谈主擅长写稿就负责写脚本，有东谈主擅长画画就负责绘画东谈主物，有东谈主擅长色调搭配就负责配色……感谢憨厚的忙碌付出，让咱们有契机体验这么精彩的活动！”

赵晨晨说：“在此次学程周活动中，咱们王人被皮影戏这种陈腐的艺术深深招引，从画草图、详情尺寸、在仿皮纸上勾线作图、上色、裁剪、打孔拼接，在憨厚的率领和更始下使皮影戏东谈主物生龙活虎，每一个看成王人充满了韵味。传统艺术的魔力真实是用之延续，值得咱们每一个东谈主去传承和保护。”

通信员 李雁   扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖  视频裁剪 庄建剑

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